Celem wczesnego wspomagania rozwoju dziecka jest pobudzanie i stymulowanie ruchowego, poznawczego, emocjonalnego i społecznego rozwoju dziecka. Zajęcia te powinny odbywać się od chwili wykrycia u dziecka niepełnosprawności, do czasu podjęcia nauki w szkole.
Zajęcia WWR prowadzone są przez zespół wykwalifikowanych specjalistów. W zależności od potrzeb dziecka może być to: psycholog, pedagog, logopeda, oligofrenopedagog, fizjoterapeuta, terapeuta integracji sensorycznej czy dogoterapeuta.
