Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka w Słupsku
Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka w Słupsku
Specjalistyczne zajęcia dla dzieci od 0 do 7 roku życia
Pierwsze lata życia to czas, w którym mózg dziecka rozwija się najszybciej, dlatego reakcja w porę ma ogromne znaczenie. W Poradni PRAKTIS prowadzimy Wczesne Wspomaganie Rozwoju, czyli wielospecjalistyczne zajęcia nakierowane dokładnie na ten obszar, który u dziecka jest zaburzony. Program terapeutyczny tworzy zespół specjalistów, indywidualnie pod potrzeby konkretnego dziecka.
- Zajęcia dla dzieci od pierwszych dni życia do rozpoczęcia nauki w szkole
- Zespół specjalistów: psycholog, pedagog, logopeda, oligofrenopedagog, fizjoterapeuta, terapeuta SI i dogoterapeuta
- Indywidualny program terapeutyczny oparty na opinii o potrzebie WWR
- Od 4 do 8 godzin zajęć w miesiącu, w stałej współpracy z rodzicem
Nie wiesz, czy Twoje dziecko kwalifikuje się do zajęć? Zadzwoń, a nasi specjaliści odpowiedzą na Twoje pytania.
Specjalistyczne zajęcia dla dzieci od 0 do 7 roku życia
Wielospecjalistyczna terapia nakierowana na obszar rozwoju, który u dziecka jest zaburzony. W Poradni PRAKTIS zespół specjalistów tworzy indywidualny program pod potrzeby konkretnego dziecka.
- Zespół: psycholog, pedagog, logopeda, fizjoterapeuta, terapeuta SI, dogoterapeuta
- Indywidualny program na podstawie opinii o potrzebie WWR
- Od 4 do 8 godzin zajęć w miesiącu, we współpracy z rodzicem
Nie wiesz, czy Twoje dziecko się kwalifikuje? Zadzwoń, doradzimy.
Wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) – dlaczego warto?
Najlepszy moment na rozwój
Pierwsze lata życia dziecka to czas intensywnego rozwoju. To właśnie wtedy mózg malucha rozwija się najszybciej, a każde doświadczenie ma ogromny wpływ na jego przyszłość.
Rozwój we wszystkich sferach
WWR to specjalistyczne zajęcia, które pomagają dzieciom rozwijać się harmonijnie we wszystkich sferach: ruchowej, poznawczej, emocjonalnej i społecznej. Celem jest przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole.
Regularność, która procentuje
Regularne uczestnictwo w zajęciach w ramach WWRD pozwala dziecku nie tylko szybciej osiągać postępy, ale też buduje jego poczucie bezpieczeństwa i zaufania do dorosłych.
Na czym polegają zajęcia WWR?
WWR to wielospecjalistyczne i wielokierunkowe działania, mające na celu poprawę funkcjonowania dziecka w tym obszarze rozwojowym, który jest zaburzony. Mogą być one realizowane już od pierwszych dni życia i trwają do momentu podjęcia przez dziecko nauki w szkole. Można je zakończyć wcześniej, jeżeli terapeuci prowadzący terapię stwierdzą, że założone cele zostały osiągnięte.
Wczesne Wspomaganie Rozwoju jest przeznaczone dla najmłodszych dzieci od 0 do 7 roku życia. Podstawowe założenie to prowadzenie oddziaływań w takim kierunku, aby dziecko zostało przygotowane do podjęcia nauki w szkole oraz prawidłowo funkcjonowało w obszarze poznawczym, emocjonalnym, społecznym i fizycznym. Ilość godzin przyznawanych do terapii WWR waha się od 4 do 8 w miesiącu.
Wskazania do WWR
Wśród problemów, których stwierdzenie bywa wskazaniem do WWR, wymienić można przede wszystkim:
- zaburzenia ze spektrum autyzmu
- niepełnosprawność intelektualną
- opóźnienie rozwoju mowy
- opóźnienie rozwoju ruchowego
- znaczne wady wzroku
- deficyty słuchu
Jak wygląda Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka w Poradni Praktis?
Zajęcia prowadzą specjaliści o bogatych kwalifikacjach i doświadczeniach terapeutycznych oraz z dużym zaangażowaniem w pracę z dzieckiem.
Z dzieckiem pracuje zespół specjalistów w zależności od jego potrzeb edukacyjno-rozwojowych.
Zespół tworzy program terapeutyczny, kierując się zaleceniami opinii o potrzebie wczesnego wspomagania.
Zajęcia w zależności od potrzeb prowadzi zespół w składzie: psycholog, pedagog, logopeda, oligofrenopedagog, fizjoterapeuta, terapeuta SI czy dogoterapeuta.
Priorytetem jest wielospecjalistyczna konsultacja, zespołowość, kreatywność, współpraca z rodzicem i obserwacja rozwoju dziecka.
WWR to pomoc nie tylko dla dziecka
Wczesne wspomaganie rozwoju pomaga nie tylko dziecku, ale i jego rodzinie. Opiekunom zapewniana jest chociażby psychoedukacja, której istotą jest wyjaśnianie, skąd mogą brać się występujące u malucha trudności, a także informowanie o tym, jak rodzice powinni reagować w razie przejawiania przez ich pociechę nieprawidłowych zachowań.
Rodzice, którzy angażują się we wczesne wspomaganie rozwoju, mogą również lepiej zrozumieć potrzeby i możliwości swoich dzieci.